La prise en charge de la douleur
Objectifs
Objectifs opérationnels
Optimiser la prise en soin de la personne ainsi que les rapports avec les professionnels de santé.
Objectifs pédagogiques
S’approprier la définition de la Douleur (IASP)
Connaître la législation (textes législatifs, décrets professionnels, déontologie)
Comprendre les composantes de la douleur, les catégories et mécanismes de la douleur
Travailler autour de situations spécifiques (douleurs cancéreuses, personne âgée, enfant, personne non communicante, situations palliatives et fin de vie)
Nommer les méthodes d’évaluation et outils d’évaluation
Avoir une transmission claire et efficace
Connaître les méthodes thérapeutiques médicamenteuses et non médicamenteuses
Participer à la prévention des douleurs induites
Avoir une prise en charge adaptée en fonction des situations
A qui s'adresse cette formation ?
Statut :
Cadre et agent de maîtrise, Demandeur d'emploi, Dirigeant, Employé
Public :
Tout public
Pré-requis :
La formation ne nécessite aucun pré-requis
Contenu de la formation
Qu'il existe ou non une douleur à l'entrée du patient/résident en hospitalisation, la douleur doit être évaluée régulièrement.
Comprendre la Douleur
Définition : selon l’IASP
Législation : Décrets professionnels, loi du 4 mars, Plan de lutte gouvernementaux
Les composantes de la douleur : sensorielle, cognitive, comportementale, émotionnelle
Catégories : aigüe, chronique
Mécanismes : Douleurs Nociceptives, neuropathiques, mixtes et psychogènes
Evaluer la douleur
Evaluation : Pourquoi évaluer ? Comment ? Les différentes méthodes, les outils en fonction de la personne soignée, comment transmettre ? Et pourquoi réévaluer ? Le rôle du soignant
Traiter la douleur
Traitements :
Médicamenteux : les différents paliers de l’OMS, les co-antalgiques, les antidépresseurs, les antiépileptiques. Les effets secondaires de ces thérapeutiques et la surveillance nécessaire
Non médicamenteux : Thermothérapie, cryothérapie, Neurostimulation transcutanée, sophrologie, hypnose
Prévention des douleurs induites : avoir conscience des douleurs induites et les prévenir
Prendre en charge La douleur : un travail d’équipe
Devoir du soignant : responsabilité individuelle et collective
Travail d’équipe indispensable : face à ce symptôme très subjectif, singulier et multifactoriel que la douleur d’autrui, le travail en équipe pluridisciplinaire est primordial pour une prise en charge thérapeutique efficace.
Méthodes pédagogiques et certifications
Partage d’expériences
Exercices de découverte et analyse
Exercices pratiques d’approfondissement
Jeux de rôles
Tests et autodiagnostics
Apport théorique
Travail / livret intersession selon les cas
Modalités d'évaluations
QCM ou Mise en situation
Certifications
Attestation de stage