La reconnaissance au travail
Objectifs
Objectifs opérationnels
Mettre en place des outils et leviers qui leur permettront aux managers de mettre en place de la reconnaissance au sein de leur équipe
Objectifs pédagogiques
Comprendre ce que signifie la reconnaissance au travail
Savoir diagnostiquer sa propre équipe et identifier les besoins spécifiques des individus.
Identifier les leviers permettant d’agir et de contribuer au développement de la reconnaissance au travail.
Savoir s’approprier les techniques et outils qui m’aideront à accompagner la reconnaissance au travail.
A qui s'adresse cette formation ?
Statut :
Cadre et agent de maîtrise, Dirigeant, Employé
Public :
Manager
Pré-requis :
La formation ne nécessite aucun pré-requis
Contenu de la formation
Qu’est-ce que la reconnaissance au travail ?
Comment définir la notion de reconnaissance au travail ?
Avons toutes et tous la même définition ?
Existe-t-il des différences entre les personnes ? et à quoi ces différences sont-elles liées ? (Générations, âges, contexte social, évolution de société, .....)
Les conséquences de la reconnaissance au travail et de la non-reconnaissance au travail.
Impacts sur les individuels
Impacts collectifs
Analyser et diagnostiquer sa propre équipe :
Psycho géographie et analyse de groupe.
Les relations entre individus.
Identifier les différences entre les personnes.
Les leaders & les autres
Identifier les besoins individuels et collectifs de reconnaissance.
Première réflexion sur les leviers possibles de la reconnaissance au travail
Positionner l’individu au centre de la relation et chercher ses besoins personnels en reconnaissance au travail
Les outils et leviers
Posture du manager (de la relation traditionnelle verticale à la relation de coach et de support aux personnes à inverser la pyramide relationnelle).
La communication comme colonne vertébrale de la reconnaissance au travail.
Les outils de communications appropriés.
De l’écoute, l’observation à la relation durable.
Impacts des comportements et attitudes sur les collaborateurs.
Approche du sponsorat selon R DILTS
Développer l’adaptabilité et sa remise en cause du manager
Adaptabilité du management pour accompagner la reconnaissance au travail.
Méthodes pédagogiques et certifications
Partage d’expériences
Exercices de découverte et analyse
Exercices pratiques d’approfondissement
Jeux de rôles
Tests et autodiagnostics
Apport théorique
Travail / livret intersession selon les cas
Modalités d'évaluations
QCM ou Mise en situation
Certifications
Attestation de stage