Optimiser les transmissions entre AS et AVS

Objectifs opérationnels

Réaliser des transmissions écrites et orales de qualité qui garantissent continuité et sécurité de la prise en soins et de l’accompagnement à domicile.

Objectifs pédagogiques

Préciser  la place de l’écriture et des transmissions écrites dans la pratique professionnelle à domicile.
Développer et /ou améliorer la qualité des écrits professionnels
Transmettre des informations significatives, les organiser avec méthode en :

- se centrant sur le bénéficiaire

- inscrivant leur activité dans une équipe pluridisciplinaire qui privilégie  une approche médico-sociale
- valorisant sa pratique professionnelle

Pré-requis :

La formation ne nécessite aucun pré-requis

Rappeler succinctement le cadre de référence des écrits professionnels
Réglementation et déontologie (discrétion et secret professionnels,  discernement, jugement de valeur…)
 
Susciter le questionnement professionnel
Rappel sur :

 l’observation et l’utilisation des 5 sens (ce que je vois, j’entends, je sens...)
Le sens d’un  recueil de  données
La prise en compte des  éléments du  contexte situationnel 
L’approche du bénéficiaire dans ses différentes dimensions

 
Travailler à la structuration de l’écrit
Repérer :

La place des opérations mentales
Le sens et les enjeux de l’écrit et de  la communication
L’engagement, à travers l’écrit, pour le bénéficiaire, pour les autres destinataires  et pour soi.

 
Rappeler :

La composition de la  phrase et du sens des mots utilisés
Les critères de qualité d’un  écrit professionnel

 
Organiser ses écrits :

Nommer l’objet de la transmission
Décrire les données et indices issus du recueil de données
Citer les actions réalisées et/ ou à mener
Evaluer les résultats