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Nos formations : Communication interpersonnelle
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DCT17
DCT17
Prendre la parole en public
Etre à l'aise devant un auditoire Maîtriser les techniques d'expression orale face à un auditoire Construire son propos avec logique et cohérence Réduire son émotivité et s'exprimer en puisant dans les ressources du comédien S'entraîner en situation de prestation simulée L´expression orale La logique de la parole spontanée La parole exposée Mise en situation collective, en sous-groupe Echanges d'expériences Apports théoriques Présentation dynamique et ludique QCM ou étude de cas/mise en situation Besançon 2026 : Belfort 2026 : Vesoul 2026 : Lons-le-Saunier 2026 : Tout public Tarif valable jusqu'au 31/12/2026 La formation ne nécessite aucun pré-requis 21H00, soit 3 jours Une attestation de stage est systématiquement remise à l'issue de la formation conformément aux dispositions réglementaires.
Ce que vous allez apprendre
Savoir improviser et être spontané/réactif en public
Objectifs pédagogiques
Programme
Les singularités de la prise de parole
Les trucs à trac du comédien
Les impairs linguistiques à éviter et le développement de ses trois niveaux de langage
Les supports physiologiques : l'ensemble des outils qui renforcent la « présence »
L´organisation de la pensée dans «l´immédiat» : parler sans notes ni supports
Les locutions qui changent tout : articuler ses idée-force
Trouver quoi dire : la fluidité verbale et le développement du lexique personnel
Rendre son propos cohérent en respectant une logique interne
Construire, développer et présenter un propos exposé avec notes
Mise en situation analysée de courtes séquences didactiques préparées
Découvrir ses capacités à réagir positivement
Observations, analyses et commentaires positifs
Méthodes pédagogiques
Modalités d'évaluation
Prochaine(s) session(s) :
1re Session : 19/11, 26/11 et 03/121re Session : 10/09, 18/09 et 24/091re Session : 19/11, 26/11 et 03/121re Session : 19/11, 26/11 et 03/12
Public
Tarif
1380 €
Prérequis
Durée
Certifications
Intervenant :
L'intervenant a été sélectionné dans le cadre d'un processus qualité spécifique. Il possède une expérience d'au moins 5 ans dans le domaine concerné, il a suivi une formation en lien avec la thématique qu'il enseigne et il est reconnu pour son expertise pédagogique.
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