LAN04
Développer une approche communicative dans les échanges de la vie professionnelle et sociale grâce à une pratique intensive de la langue cible Être capable de s'exprimer de façon assez claire et détaillée sur de nombreux sujets Être capable de faire une présentation argumentée Être capable de comprendre un texte même assez complexe Être capable de prendre part activement à une discussion et intervenir lors d'une réunion Accueillir un visiteur Téléphoner Faire une présentation Participer à/animer une réunion Négocier Prix, délais, conditions de paiement, … Rédiger Des e-mails et comptes-rendus dans son domaine de compétence Expression libre Commenter l'actualité, les centres d'intérêts des participants, sketches, chansons + D'autres thèmes en fonction de l'évolution des cours, des progrès effectués et des besoins spécifiques du (ou des) stagiaire(s) Méthodes pro actives déductives Mise en situation collective, en sous-groupe Echanges d'expériences (entre les intervenants et les stagiaires, entre les stagiaires) Apports théoriques Présentation dynamique et ludique des apports théoriques Documentation remise aux stagiaires : présentation et/ou livret du contenu théorique QCM ou étude de cas/mise en situation Belfort 2025 : Tout public Nous consulter Tout public pouvant justifier d'un niveau B1 0h00 Une attestation de stage est systématiquement remise à l'issue de la formation conformément aux dispositions réglementaires.
Ce que vous allez apprendre
Objectifs pédagogiques
Programme
Entamer, développer et conclure un contact dans la vie professionnelle et sociale (Small talk)
Présenter son travail et son entreprise
Se diriger dans l'entreprise et faire visiter un atelier/laboratoire
Laisser et prendre des messages
Confirmer/modifier des rendez-vous
Clarifier et confirmer une information, demander une clarification/une confirmation
Régler des litiges
Conclure un appel
Etat d'avancement d'un projet, produit, procédure
Introduction, développement, conclusion (lexique et tournures appropriés)
Commenter des supports visuels: graphiques, tableaux, statistiques
Répondre aux questions de l'auditoire
Donner et demander la parole, interrompre poliment
Acquiescer, montrer son désaccord
Clarifier, reformuler, résumer une idée
Nuancer ses propos (probabilité, possibilité, conseil, préférence...)
Articuler son discours (mots de liaison) et utiliser le registre approprié
Inviter à formuler des questions
Assigner les missions, faire référence à un prochain contact, conclure
Méthodes pédagogiques
Modalités d'évaluation
Prochaine(s) session(s) :
1re Session : Après-midi du 30/12
Public
Tarif
Prérequis
Durée
Certifications
TEST TOEIC ou CLOE
Formation éligible au CPF
Intervenant :
L'intervenant a été sélectionné dans le cadre d'un processus qualité spécifique. Il possède une expérience d'au moins 5 ans dans le domaine concerné, il a suivi une formation en lien avec la thématique qu'il enseigne et il est reconnu pour son expertise pédagogique.
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