RH21

Mettre en place le document unique

Ce que vous allez apprendre

Comprendre la démarche d’évaluation des risques
Participer à l’élaboration ou actualisation du document unique

Objectifs pédagogiques

Connaître les obligations réglementaires concernant la sécurité
Identifier les facteurs de risques auxquels peut être exposé le personnel
Mettre en place le document unique
Etablir un programme annuel d’actions de prévention et en assurer le suivi

Programme

Les notions indispensables du droit social
Connaître les responsabilités de chacun en matière de sécurité
Les principes de responsabilité civile et pénale
Les principales catégories d´infraction: les notions de faute et de faute inexcusable, d’imprudence, de mise en danger de la vie d’autrui
La délégation de pouvoir
Les obligations de l’entreprise : formations sécurité : SST, incendie première intervention du personnel : manipulation d´extincteurs et évacuation du personnel, commission sécurité et visite annuelle
La méthodologie d’évaluation des risques
Identification des dangers et facteurs de risques : les risques majeurs, la détection des risques dans les différents secteurs et services
Evaluation des risques : les outils de caractérisation et hiérarchisation des risques
L’analyse des accidents de travail : méthodologie de l´arbre des causes
Identification des exigences réglementaires et législatives applicables : le document unique d´évaluation des risques
Définition du programme d’actions préventives
Le choix des actions à mettre en place en tenant compte des aspects techniques organisationnels et humains
Le choix des responsables de la mise en place des actions
La planification des actions
Le rôle du médecin du travail
Suivi du programme d’actions préventives
La définition des modalités de suivi
La formation du personnel
L’élaboration, la mise à jour et le suivi du programme d’actions

Méthodes pédagogiques

Mise en situation collective, en sous-groupe
Echanges d’expériences
Apports théoriques
Présentation dynamique et ludique

Modalités d'évaluation

QCM ou étude de cas/mise en situation

Télécharger la fiche de formation

Bulletin d'inscription

Prochaine(s) session(s) :

Besançon

2024 :

Nous consulter

Public

Tout public

Prérequis

La formation ne nécessite aucun pré-requis

Durée

2 jours, soit 14 heures

Certifications

Une attestation de stage est systématiquement remise à l'issue de la formation conformément aux dispositions réglementaires.

Intervenant :

L'intervenant a été selectionné dans le cadre d'un proccessus qualité spécifique. Il possède une expérience d'au moins 5 ans dans le domaine concerné, il a suivi une formation en lien avec la thématique qu'il enseigne et il est reconnu pour son expertise pédagogique.

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Programme

Méthodes pédagogiques