Bilan Professionnel et potentiel

Ressources humaines RH02

Objectifs

Objectifs opérationnels

Permettre aux salariés ayant un projet de mobilité interne ou en reclassement d’être accompagnés dans leur démarche de réflexion et la mise en œuvre du projet,

Leur permettre de faire un point approfondi sur leurs acquis professionnels, leurs motivations et d’évaluer la faisabilité concrète du projet de mobilité ou de reclassement en lien avec les projets, les cadres et les opportunités dans leur entreprise,

Valider un projet de mobilité, de formation cohérent avec les opportunités de mobilité ou de reclassement au sein de la structure (ou identifier les besoins en formation notamment, pour mettre en œuvre le projet),

Avoir un outil de gestion de carrière permettant d’anticiper les changements organisationnels, ou de piloter, en lien avec leur hiérarchie, leur évolution professionnelle.

Objectifs pédagogiques

Identifier ses compétences, ses capacités et ses connaissances pour mieux orienter son parcours professionnel

Identifier ses points forts, retrouver des points de repères et la confiance

Identifier ses motivations, ses valeurs et intérêts profonds

Définir un projet professionnel et éventuellement de formation

Analyser la faisabilité du projet eu égard aux besoins socio-économiques du territoire de vie et de votre activité.

A qui s'adresse cette formation ?

Statut :

Cadre et agent de maîtrise, Demandeur d'emploi, Dirigeant, Employé

Public :

Tout public

Pré-requis :

La formation ne nécessite aucun pré-requis

Contenu de la formation

Analyse du poste de travail en terme de missions et de responsabilités

Formalisation des compétences acquises mobilisables au regard du poste envisagé (techniques, organisationnelles, décisionnelles, relationnelles)

Evaluation des comportements et des motivations en milieu professionnel, confrontation de cette analyse aux activités et au contexte du poste envisagé

Evaluation des capacités cognitives et du potentiel d’apprentissage du candidat

Restitution des résultats et analyse des points d’appui et points de progrès au regard du poste envisagé

Valorisation des activités et contextes à privilégier, détermination d’un plan d’action et d’intégration
 

Méthodes pédagogiques et certifications

Méthodes pédagogiques

Exercices de découverte et analyse
Tests de personnalité et autodiagnostics
Remise d’un document de synthèse et des résultats détaillées du bilan de compétences

Certifications

Une synthèse est remise au stagiaire en fin de bilan.