Français Langues Etrangères Débutant
Objectifs
Objectifs opérationnels
Développer une approche communicative dans les échanges de la vie professionnelle et sociale grâce à une pratique intensive de la langue cible
Objectifs pédagogiques
Comprendre et d’utiliser le vocabulaire et les structures de base de la langue
Communiquer dans une situation simple et routinière ne comportant qu’un échange d’informations simple et direct à l’aide de phrases simples
A qui s'adresse cette formation ?
Statut :
Cadre et agent de maîtrise, Demandeur d'emploi, Dirigeant, Employé
Public :
Tout public
Pré-requis :
La formation ne nécessite aucun pré-requis
Contenu de la formation
Les premières phrases
Les temps de base (présent, futur, passé simple, passé composé) et les conjugaisons
Les verbes de mode
Les adverbes et adjectifs de quantité, de temps et de fréquence
Le comparatif et le superlatif
Les prépositions simples
Les situations quotidiennes
Epeler un nom, demander et décliner l´identité, se présenter et faire des présentations informelles
Saluer, prendre des nouvelles et prendre congé
Demander et communiquer l´heure et la date
Demander et donner un prix
Donner et demander des informations biographiques
Décrire son quotidien / ses habitudes et ses goûts
Décrire ce que l´on fait et/ou ce que l´on est en train de faire
Situer des personnes, objets ou lieux
Décrire des personnes, objets ou lieux
Demander ou proposer quelque chose, accepter et refuser
S´excuser et remercier quelqu´un
Exprimer la volonté d´avoir ou de faire quelque chose
Demander/accorder la permission
Exprimer une obligation
Exprimer la possibilité ou la capacité à faire quelque chose
Evoquer brièvement un événement passé
Exprimer une intention
Premières démarches administratives
Demander des renseignements très simples dans une administration
Comprendre des documents officiels (imprimés, factures…)
Méthodes pédagogiques et certifications
Méthodes pro actives déductives
Mise en situation collective, en sous-groupe
Echanges d’expériences (entre les intervenants et les stagiaires, entre les stagiaires)
Apports théoriques
Présentation dynamique et ludique des apports théoriques.
Documentation remise aux stagiaires : présentation et/ou livret du contenu théorique
Modalités d'évaluations
QCM ou étude de cas/mise en situation
Certifications
Une attestation de stage est systématiquement remise à l'issue de la formation conformément aux dispositions réglementaires. TEST CLOE Formation éligible au CPF
Partenaires de cette formation
