PRO10
Être serein(e) face à son futur Observer son parcours professionnel et explorer ses représentations de la retraite Discerner les éléments à transmettre et identifier les enjeux de la transmission des savoirs Mettre en évidence les capacités développées dans le passé Acquérir des outils pour mieux anticiper les changements à venir Dégager les grandes lignes d'un projet de vie personnalisé Apprendre à se connaître Stratégie à élaborer pour transmettre son savoir-faire et son savoir-être Projet de vie future Mise en situation collective, en sous-groupe Echanges d'expériences Apports théoriques Présentation dynamique et ludique des apports théoriques QCM ou étude de cas/mise en situation Besançon 2026 : Belfort 2026 : Lons-le-Saunier 2026 : Toute personne partant à la retraite Tarif valable jusqu'au 31/12/2026 La formation ne nécessite aucun pré-requis 2 jours, soit 14h00 Une attestation de stage est systématiquement remise à l'issue de la formation conformément aux dispositions réglementaires.
Ce que vous allez apprendre
Clarifier sa situation et ses émotions
Formaliser son projet de vie à court, moyen et long terme
Se mettre en action pour écrire son nouveau chapitre de vie
Objectifs pédagogiques
Programme
Le Blason
Travail sur ses valeurs, talents, et projets
Prise de conscience des changements à venir
Croyances limitantes et croyances ressources
Le stress
Les phases du deuil de la vie active
L´important et l´accessoire
Les éléments clefs de son expérience
Le tutorat
Créer un lien intergénérationnel
Les conditions d´apprentissage
Former et coacher son successeur
Les domaines de vie
L´estime de soi ; ses besoins
Développer sa vision de l´avenir
Quel titre donner à son « nouveau chapitre de vie » ?
Méthodes pédagogiques
Modalités d'évaluation
Prochaine(s) session(s) :
1re Session : 11/06 et 18/062e Session : 03/12 et 10/121re Session : 21/04 et 28/041re Session : 11/06 et 18/062e Session : 03/12 et 10/12
Public
Tarif
920 €
Prérequis
Durée
Certifications
Intervenant :
L'intervenant a été sélectionné dans le cadre d'un processus qualité spécifique. Il possède une expérience d'au moins 5 ans dans le domaine concerné, il a suivi une formation en lien avec la thématique qu'il enseigne et il est reconnu pour son expertise pédagogique.
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