RH16

Référent en matière de lutte contre le harcèlement sexuel et les agissements sexistes

Ce que vous allez apprendre

Orienter les salariés en cas de besoin.
Informer sur les droits et obligations en matière de faits de harcèlement sexuelet harcèlement moral au travail.
Apporter une aide et un accompagnement aux victimes de harcèlement et de violences sexuelles.

Objectifs pédagogiques

S'approprier la réglementation (Code du travail et Code pénal) en matière de harcèlement sexuel et agissements sexistes

Identifier la mission et les moyens du référent de lutte contre le harcèlement sexuel et les agissements sexistes

Savoir réagir face à une demande d'un salarié, le recueil des faits et évaluer la matérialité des faits

Choisir les actions à mener vis à vis des autres élus et de la direction de l'entreprise

Intégrer la prévention du harcèlement sexuel à la prévention des Risques Psychosociaux

Programme

 

Maîtriser le cadre législatif et règlementaire
Maîtriser l'obligation générale en matière de santé et de sécurité et les obligations spécifiques en matière de prévention du harcèlement sexuel et des agissements sexistes en particulier
S'approprier les définitions et le périmètre du harcèlement sexuel et agissements sexistes
Comprendre les enjeux juridiques
Rappel des missions du CSE en matière de harcèlement sexuel et agissements sexistes

Comprendre les mécanismes de harcèlement sexuels et d'agissements sexistes
Appréhender les phénomènes de harcèlement sexuel
Définir les concepts d'agissements sexistes, de harcèlement sexuel et d'agression
Identifier les comportements fréquents rencontrés dans la jurisprudence
Appréhender les types de comportements à risque et les systèmes de défense
Evaluer les conséquences sur les victimes et dans l'entreprise
Atelier: A partir de situations vécues, entendues ou de la jurisprudence identifier ce qui relève d'agissements sexistes

 

Appréhender le rôle et les missions du Référent et ses moyens
Rôle et missions du référent désigné par le CSE
Rôle et missions du référent désigné par l'employeur
Moyens à disposition (formation, communication, …)

Accueillir un signalement et établir la matérialité des faits
Accueillir le signalement d'une victime
Etudier la matérialité des faits et le signalement (enquête)
Respecter la confidentialité
Orienter et informer la présumée victime
Relayer aux managers et à la direction

Prévenir le risque de harcèlement sexuel et agissements sexistes
Evaluer le risque de harcèlement sexuel et d'agissements sexistes dans l'entreprise (DUERP – Diagnostic)
Sensibiliser les salariés / former l'encadrement
Mener des actions de prévention: Communication, culture de protection, charte ou intégration dans le règlement intérieur, négociation d'accord sur le sujet
Mettre en place des actions curatives, d'une procédure interne (remontées d'informations, signalement, première analyse des faits, …)
Mener les actions d'urgence: «droit d'alerte», «droit de retrait» et leurs suites
Identifier les acteurs internes, externes et services compétents sur lesquels s'appuyer
Atelier: évaluer sa propre structure et repérer les signaux faibles (culture d'entreprise, valeurs, comportements à risques…)

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques

Approches pratiques

Travaux en groupe

Jeux de rôles

Présentation dynamique et ludique

Modalités d'évaluation

QCM ou étude de cas/mise en situation

Prochaine(s) session(s) :

Besançon

2026 :

1re Session : 16/11

Belfort

2026 :

1re Session : 11/12

Vesoul

2026 :

1re Session : 16/11

Public

Référent harcèlement sexuel et agissements sexistes

Membre du CSE

Animateur HSE

Personnel des services RH

Tarif

460 €

Tarif valable jusqu'au 31/12/2026

Prérequis

La formation ne nécessite aucun pré-requis

Durée

7H00, soit 1 jour

Certifications

Une attestation de stage est systématiquement remise à l'issue de la formation conformément aux dispositions réglementaires.

Intervenant :

L'intervenant a été sélectionné dans le cadre d'un processus qualité spécifique. Il possède une expérience d'au moins 5 ans dans le domaine concerné, il a suivi une formation en lien avec la thématique qu'il enseigne et il est reconnu pour son expertise pédagogique.

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